2012年7月2日 星期一

《Fun 4 Kids~7/1台南市童心園社會福利關懷協會~101年「親子童心 快樂心暑假」親子成長團體-親子桌上遊戲活動》



7/1~台南市童心園社會福利關懷協會~
101年「親子童心 快樂心暑假」親子成長團體-
親子桌上遊戲活動


活動花絮
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相當開心有這樣的機會,受邀到協會跟孩子們一起進行桌上遊戲活動,
也非常感謝協會的每一位社工們的鼎力協助教學活動
才能讓活動圓滿完成在今天的活動中,
很強烈的感受到各位社工們的活力與熱情

今天的活動對我來說,也是一種不一樣的接觸,
讓我能親身體會在協會裡的社工們的辛勞,
也讓我更能了解在台灣的社工員們的付出與辛酸,
這麼年輕的妳/你們,卻能夠這麼甘願的接受社工員們的辛勤工作,
妳/你們的一句,「還不都是為了孩子們!」,
就能夠讓身為社工
員的妳/你們,如此的甘之如飴,
真得相當得佩服妳們!

繼續加油!
社工員的辛勞真的應該被看見!























 


 


2012年6月29日 星期五

《Fun 4 Kids~6/30許奶爸的桌上遊戲課 At 小布子童書出租店》


【小布子童書出租店】


課程類別:【親子桌上遊戲】



遊戲名稱:


1. Geistesblitz~閃靈快手


2. Ugly Doll~醜娃娃


 


任課老師:許奶爸(許永清)


遊戲日期:630()


遊戲時間:早上10:30~11:30


建議年零:4


遊戲費用:會員250元,非會員280


 


**滿4對親子開課,每場次至多6**


**本活動採預約方式,請於628()前報名**


報名方式請洽→【小布子童書出租】


地址:台南市東區文化路62 TEL2895797



【遊戲介紹】


1. Geistesblitz~閃靈快手


類型:快速反應、邏輯推理


簡易遊戲規則說明:


(1)5種不同物件隨意放在桌子中央



(2)挑選一位玩家負責翻卡片,
當出現以下A跟B種情況時,就要以最快的速度抓取相對應的物件;


A.當卡片上的物件與桌面中央五種其中一種物件完全一樣時,
就抓取該物件,最快抓取到的玩家,保留該張卡片,當作計分卡



1:上面這張牌,就儘快抓取《紅色椅子》


2:上面這張牌,就儘快抓取《綠色瓶子》


 B. 當卡片上出現的物件,找不到可以與桌面中央的5種物件相配對時,
則找「顏色跟物件都沒有出現過的…」


(3)遊戲最後,獲得最多卡片的玩家獲勝。


 


2. 名稱:Ugly Doll~醜娃娃


類型:手眼協調、配對、觀察反應


 


總共有70張牌,有10種娃娃,每種娃娃有七張牌




簡易遊戲規則說明:


(1)把全部的牌面朝下、分散擺放在桌上。


(2)依序輪流任意挑一張牌翻開,並面朝上與其他牌擺放在桌上。


(3)直到同一種娃娃,同時出現3張牌時,
就要開始搶囉,搶到的牌就是得分牌。


(4)直到桌上蓋住的牌全部翻開為止,搶到最多牌者為贏家。


有心臟病遊戲的刺激感、又可訓練小朋友眼明手快能力,
Party Game的另一種最佳選擇。


 


【師資介紹】


    許永清(許奶爸)


        1. 財團法人中華民國圖板遊戲推廣協會專業認證講師。


        2. 台南社區大學親子課程講師


        3. 許奶爸的桌遊部落格Fun 4 Kids~幼兒桌遊、益智遊戲玩樂團


 


【活動注意事項】


一、請來電報名(Tel2895797),不接受網路報名喔。
        報名資料:1.家長姓名 2.聯絡電話
                            3.
孩子姓名 4.孩子出生年月日 5.孩子性別


二、開課前15分鐘為課程準備時間,故不收取館內閱讀費用;
        課程結束後,若學員欲進行館內閱讀活動,
        則收費方式比照小布子的館閱收費機制
        
(非會員80 / 兩小時;會員50 / 兩小時,或書籍點數折半扣除)


三、因場地受限及維持上課品質,
        若小學員的兄弟姊妹亦陪同前往小布子童書出租場地,
        則每位孩童亦比照小布子的館內閱讀收費機制來進行收費。



《Fun 4 Kids~一年九班的桌上遊戲課》



一年九班的晨光時間~桌上遊戲活動】

一年九班的晨光時間~桌上遊戲活動,
就在今天(6/29),在同學們的歡樂笑聲中,

隨著暑假的到來,圓滿告一段落,
這一切都要感謝班級導師~葉老師的Open Mind,
還有
吳曉萍(苡瑄媽媽)、Arriel Mai(芮瑜媽媽)、祈聿媽媽、偉傑媽媽,
跟其他家長的配合&協助,
⋯⋯
才能讓桌上遊戲活動在班級的晨光時間順利推展,
還有學期末的闖關活動,也才能夠圓滿的結束!
現在,開始安排下學期的桌上遊戲活動的遊戲,
期待二年級上學期新的開始!

2012年6月25日 星期一

《Fun 4 Kids~101年第2學期~許奶爸的親子桌上遊戲課程 AT 台南社區大學》


101年第2學期台南社大~許奶爸的親子桌上遊戲課程,開放報名囉!
有興趣的朋友們,趕快來報名喔!
來報名喔!→台南社去大學報名系統


 



【台南社區大學~許奶爸的親子桌上遊戲課程宣傳短片】 



2012年6月23日 星期六

《Fun 4 Kids~桌上遊戲公益活動之【台東長濱~我們回來囉~~~吳神父天主堂篇】》





台東長濱~我們回來囉~~~

吳神父天主堂篇


【右起蘇菲、Robert、許奶爸、南瓜妹】

第二站-吳神父天主堂

5/6下午,在圓滿達成與忠勇國小的眾多小朋友們的...

第二次歡樂桌上遊戲體驗營活動,在享用校方熱情準備的的午餐,

隨即前往第二站-吳神父天主堂,

迫不及待的前往與期待相見已久的天主堂大、小朋友們,

還有天主堂的靈魂人物-蘇菲以及吳神父本人,來個相見歡!


【天主堂的孩子們精心製作的迎賓海報】


【這應該是為我精心挑選的吧!】

吳神父天主堂的桌上遊戲活動開始前半小時,

我、南瓜妹跟Robert就已經到天主堂活動場地了,

我們也就剛好趁活動開始之前可以稍作休息&討論;

參加人員陸陸續續現身活動場地,

此時,心中也漸漸納悶了起來,

怎麼這次參加活動的人員,都是沒看過的居多ㄚ?

去年參加活動的大朋友們呢?都去哪了ㄚ?


一問之下,才知道,

原來有一部分的大朋友正在努力的為期中考用功準備著呢!

心想,他們這群大朋友們無法參加,還真是可惜呢!

不過,有一群生面孔的大男生們,馬上就吸引我的注意,都是男生耶!

而且,這一群大男生們,

竟然可以跟天主堂的女生們...相安無事的相處耶!

更棒的是,這群大男生&女生們再一起時,

就是歡笑聲最多的時候耶!

在這次的活動當中,著實讓我想要更了解這群大男生們~~~




【就是這一群大男生們!】


【一群玩得超開心的孩子】

透過這次的桌上遊戲活動,

也讓我發現到更多天主堂孩子的成熟、穩重;

除了這一群大男生們的出現,給團體的影響一定會不一樣,

就跟爸爸在參與家庭教育時的影響,跟家庭教育中只有媽媽的角色,

家庭中是會有完全不一樣的氛圍!




還有去年的董崇文,歷經不到一年的時間,

已經學會主動協助幼小的學童了~~~

有著更讓我驚豔的沉著、穩重的表現!

這一切,我都有看到,但是到底是怎麼一回事?

讓我有好多的問號????

就在活動結束後,有榮幸與蘇菲與其先生的用餐,

在餐敘當中,與蘇菲的對話中,

讓我在活動中的所有疑惑,找到了出口!

不到一年的時間,卻有蘇非對孩子們的用心經營,

蘇菲為了這群孩子們默默的、無私的,真正用心的,辛苦苦付出,

真的太令我感動了!

蘇菲說:「今天也是我收割的時候!」

我們不禁想要對她說:蘇菲,你是最棒的!」




在這同時也讓我想到一個問題,
若同在長濱的的小孩們能夠跟天主堂的孩子們一樣...

一樣得到上帝的眷顧,那該有多好?



雖然活動才開結束....

卻也讓我開始期待再次的造訪台東長濱!

 

想要看的是,在吳神父天主堂得這一群孩子們,

來一起分享這群孩子們的成長!

2012年6月21日 星期四

《Fun 4 Kids文章~年齡差距大的學齡前兒童,怎麼一起玩桌遊?》





年齡差距大的學齡前兒童,怎麼一起玩桌上遊戲?


先前分享的「玩家好多力-家庭凝聚力」一文,受到許多家長回響,


家長們也終於了解桌遊的門檻不如想像中高,附加價值又多,


並可以讓家庭生活充滿歡樂,因此很有心、很積極的想讓小孩接觸桌遊,


並試著想要藉由桌遊來引發小孩的學習興趣。


不過,不知道您有沒有碰過這樣的問題:


若小孩的年齡差距太大,桌遊玩得起來嗎?

這個問題,我家就是一個最好的例子。


我兒子與女兒年齡相差36個月,


哥哥已上幼稚園,而妹妹尚是似懂非懂的年紀。


每次爸爸媽媽在跟哥哥玩桌遊時,妹妹總在旁邊想要參一腳、插一手。


而結果,常上演以下這樣的精采好戲



一開始,哥哥會先大喊「妹妹不要!停止!」,


緊接著妹妹也不甘示弱的放聲尖叫


 (因為妹妹年紀小,還不知道如何以言語表達激動的情緒)


伴隨著尖叫聲,


Dinosaurs Extinct-恐龍滅絕」遊戲圖版上的恐龍模型,


就會被妹妹亂揮的小手完全擊潰!


 


後續的精彩畫面,家長們應該都不難想像。


爸爸會指著哥哥:「你為什麼沒有讓妹妹?」,


而妹妹則會被媽媽捉著手罵:「為什麼生氣?為什麼搞破壞?」。


氣氛變成這樣,相信再怎麼樣也歡樂不起來,


久而久之,甚至會澆熄大家對桌遊的熱情。


 


然而,是不是有辦法可以避免這樣的狀況發生?


當然有,以下三點幫您輕鬆搞定大小孩與小小孩。


 


 


1.     不要以為小小孩聽不懂


讓小小孩參與遊戲前,一定要一派正經的跟小小孩說:不可以「黑白灰」,只要一不遵守規則就不能繼續玩,必須離開。不要以為與小小孩無法溝通,其實他們都懂!因為有哥哥姊姊為模仿的對象,小小孩能夠接收的訊息,遠比你想像的多。規則訂定完成後,接下來就要做到「堅持」的功夫;只要小小孩在遊戲過程中開始「黑白灰」,就要提出警告:「弟弟(妹妹),你再繼續這樣搗亂,就要請妳離開了喔!」。相信剛開始,小小孩可能無法做得很好,也會試探大人的底限;但經歷幾次經驗,小小孩自然而然就會了解遊戲規則,為了繼續參與遊戲而選擇乖乖聽話。不過要提醒您的是,小孩終究還是小孩,家長在調解時需要付出多一點的耐心喔!


 


 


2.     不要將小小孩拒於門外


「就大膽的讓小小孩一起參與遊戲吧!」不要害怕他們會搗亂,影響遊戲的進行,您可以以「大人跟小小孩一組的模式(大人把小小孩抱在身上一起進行遊戲)」,遊戲過程中請小小孩當幫手,哪怕只是幫忙擲骰子、握配件的簡單動作,他們就會覺得自己就像哥哥姊姊ㄧ樣,也是參與遊戲的一份子。不要害怕,就讓小小孩一起參與遊戲吧!說不定,他們會帶給大家預想不到的樂趣喔!


 


 


3.     試著讓小小孩自己一組


弟弟妹妹因為有哥哥姊姊為模仿的對象,在相同年紀時,認知發展程度通常會比哥哥姊姊快。因此,跟大人一組的模式過了一些時日之後(大約半年到一年的時間),小小孩自然就會想要自己ㄧ組。因為已經熟悉了遊戲的進行方式,小小孩們會說:「哥哥姊姊都自己ㄧ組,那我也要自己ㄧ組!」,這時候可嘗試讓小小孩自己ㄧ組參與遊戲。不過剛開始會有一段過度時期,此時家長應該發揮最大的耐心,把遊戲步調放慢帶著一同遊戲的哥哥姊姊們協助小小孩一步一步的成長。


 


 


2012年6月19日 星期二

《Fun 4 Kids~恭賀~~~成功~~~台灣本土桌上遊戲設計~禮賀台灣-原民部落,獨立募資、出版、印刷計畫》


恭賀~~~【原民部落獨立募資成功!】
接下來,作者也會努力的將作品呈現,並報告進度!
這也許是作者本身在桌上遊戲設計道路上的一小步,
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這是一位朋友-陳佑昇的桌上遊戲獨立出版的計畫,
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