《Fun 4 Kids親子桌遊~台南市東區勝利國小晨光桌遊活動之家長集訓》

【晨光桌遊啟動前的家長集訓】

在東區勝利國小的晨光桌遊活動，
已經邁入第四年的下半年了，秉持著最原始的初衷來協助家長們帶領晨光桌遊活動，

這學期除了原本就都有支援活動的家長外，
多了一位夥伴喔！

這次的新夥伴，

是剛從班上退休的老師耶！

退休後，立馬投入晨光桌遊志工的行列!

以前是在這位老師的班上玩晨光桌遊，

現在換她來當班上晨光桌遊活動的志工!

真的是太美好了啦！

《Fun 4 Kids親子桌遊~玩‧學‧注音#3》

注音符號彈彈彈遊戲-初階。適合大班生或初學者。

因為小花妹妹正在學注音符號與拼音，
所以，就有這樣的小遊戲產生~~~
製作方法與玩法已經寫好了，大家參考一下~
跟大家一起分享~~~
有想法的
冰友，也可以一起來分享喔！

其實，很簡單，

大家可以腦力激盪一下，

就可以有不同的玩法囉~

屆時其他人就再跟大家分享囉！

製作：

1.圓木片數個，先貼白色圓點貼，寫上所有的注音符號。

(這部分是重點，要跟孩子一起完成，當成讓孩子複習的機會。)

2.A4紙一張，依照注音符號順序連成一條路，當成計分的圖板。

3.依照人數，拿相對應數量的圓木片，貼上不同顏色的圓點貼紙，當成玩家的彈彈木片，

4.任意取有顏色的棋子(Token)，可以分辨玩家的東西就可以。

玩法：

1.把所有注音符號圓木片散放在桌面上，
每位玩家各拿一個有顏色的Token，
放在ㄅ的旁邊，這是計分的起始點，

2.每位玩家把自己顏色的彈彈圓木片放在最外圍，開始遊戲，輪流動作

3.玩家輪流彈自己的"彈彈圓木片"(貼有顏色圓點的圓木片)彈去碰撞到注音符號"ㄅ"的人，
馬上把自己的計分棋子移動到計分圖板上的ㄅ的位置，

4.每位玩家有三次彈的機會，三次彈的機會結束後，換下位玩家，

5.已經走到"ㄅ"的玩家，下一個目標就是"ㄆ"，依此類推，
最快把自己棋子走到注音符號ㄦ的玩家獲勝。

請參考另一篇關於玩‧學‧注音的文章：《Fun 4 Kids親子桌遊~玩‧學‧注音#2》

《Fun 4 Kids親子桌遊~許奶爸的桌上遊戲課@台南市社區大學(延平國中內)》

《Fun 4 Kids親子桌遊~許奶爸的桌上遊戲課@台南市社區大學(延平國中內)》

上課時間	早上班：每週五 上午09:00～11:50 第一次上課日期：04 月 10 日
開課地點	台南社區大學（台南市公園路750號）
上課時間 晚上班：每週三 晚上07:00～09:50 第一次上課日期：03 月 11 日 開課地點 成功國中(台南市北區和緯路1 段2 號) 許奶爸的話： 歡迎大家一起來台南市社區大學聽我分享， 分享我對桌上遊戲與家庭生活結合運用的點滴！ 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
為何想開這門課： 「頭殼嘛愛做運動喔！」，對待大腦，也應像對待其他肢體一樣，應持續”做運動”，不斷刺激，這是防止記憶衰退的良方，老人癡呆症更有可能也問因此而不敢靠近喔！ 桌上遊戲可以讓妳的頭腦有充分的運動量喔！跟桌上遊戲來一場「金頭腦運動」吧！ 不曉得該用何種方式跟小朋友溝通嗎？不知道可以用何種方式快樂的陪伴小孩嗎？小朋友每天下課後回到家，小朋友就只能看電視嗎？ 到了假日，想要帶小朋友出外踏青，小孩卻寧願在電腦前玩on line game？ 每天下班回家，只能看犀利人妻、愛上女主播等偶像劇放鬆心情嗎？ 每天晚上8點一到，只能跟爸爸、媽媽、家人一起看夜市人生嗎？ 家庭生活中產生的諸多問號，都可以由家庭歡樂製造機~桌上遊戲找到出口，上完課，將會獲得嶄新的家庭生活！ 希望憑藉著對桌上遊戲活動的一股熱情，盡情的將桌上遊戲推廣給社會大眾認識，讓大家除了知道桌上遊戲的各種風貌及其魅力所在之外，並親身體驗桌上遊戲活動。 希望共同學習： 將體認到的核心價值，傳達給各位學員，進而將核心價值運用在日常生活，透過每天十分鐘的桌上遊戲活動，製造歡樂的家庭氣氛、良好親子溝通管道。

請點我→桌上遊戲-早班(4/10開課)---家庭歡樂製造機

請點我→就是要玩桌遊-晚班[成功校區上課]---職場與家庭歡樂製造機

《Fun 4 Kids親子桌遊~親子桌遊的迷思~》

「親子桌遊的迷思~」

『「親子桌遊」開啟正向學習風潮』

http://www.chinatimes.com/newspapers/20150215000563-260117

這是剛剛看到的一篇網路新聞文章，

看標題就知道了，是在寫桌遊，

而且，已經接觸到「親子的領域」了，

看到這篇文章的念頭是，

「一則以喜，一則以憂~」，

不過，是喜大於憂啦@@

喜的是，

大家會談論到親子桌遊的主題，

表示說，已經有越來越多人意識到桌遊在家庭領域的運用，

但是，更重要的是家長有沒有看到「桌遊的內涵」，

這就是擔憂的事~

在父母與小孩遊戲互動過程中發生的點滴，才是最重要的，

而不是看到小孩從這遊戲中學到了邏輯、空間、語言，甚至是挫折忍受力…，

這樣一來，才不會讓立意良好的親子陪伴，變成親子衝突喔！

現在有一些家長一聽到桌遊，眼睛會閃出一絲光芒，

若參加了所謂的體驗課程後，更會想要買回家玩~

但是，買回家完後，

²   怎麼會發現，小孩都不玩了@@，

²   玩起遊戲，怎麼有那麼多的衝突，然後又開始吵架了！

²   甚至，大人是沒有時間陪伴小孩玩遊戲的~

²   只是讓小孩子們自己玩而已~

這些問題都是，家長遇到我的時候，問我的問題，

這些也都是有些家長買了桌遊回家想要陪小孩玩時，

可能會面臨到的問題，！

我希望看到家庭中爸爸、媽媽跟小孩一起玩桌遊的歡樂，

這樣的情景其實也不難看見，

晚點再跟大家分享在家玩桌遊的三個重點~~~