《桌上遊戲 玩中學、學中玩》

作者：吳佩儒　 出處：親子天下 

連結：http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1395&p=1&fp=1

桌上遊戲在國外行之有年，是非常適合親子共同參與的活動之一。週休假期不知道該如何安排嗎？不妨全家一起進行桌上遊戲，既可以增進家人情感，也能讓孩子在玩中學、學中玩。
對許多人來說，「桌上遊戲」這個名詞或許有些陌生，但提到「大富翁」，大家應該就相當熟悉，而它也屬於桌上遊戲的一種。
博弈類遊戲最具吸引力
廣義而言，能在桌上或平面上進行的遊戲，都屬於桌上遊戲的範疇，撲克牌、象棋、西洋棋等，皆算是廣義的桌上遊戲。

根據遊戲方式的不同，桌上遊戲可概略分成不同類型，其中博弈類的遊戲通常最具吸引力。

國立台北教育大學玩具與遊戲設計研究所所長張世宗表示，「博」代表的是機率、「奕」則代表策略，結合這兩者的遊戲不僅得靠運氣，更需要動腦，正是此類遊戲受歡迎的原因。

近年來，在歐美風行已久、具有博弈特色的桌上遊戲陸續引進國內，逐漸受到國人的關注與喜愛。不僅各縣市陸續出現玩家的固定據點，部分學校社團也加入桌上遊戲的項目，讓孩子接觸這類好玩又能激發腦力的遊戲。
玩遊戲也是一種學習
任教於桃園縣頭洲國小六年級的謝學玠老師，自兩年多前接觸了桌上遊戲，發現自己的反應力、觀察力及邏輯思考能力都變好，便將這類充滿教育意義的遊戲推廣至學校社團，讓學生在課餘時可以腦力激盪。

謝學玠認為，桌上遊戲不僅是單純的玩樂，為了取勝，每位參賽者都必須思考，找出制勝的方法，且隨著參賽者不同，遊戲的樂趣及難度也會產生變化。孩子在遊戲過程中除了動腦想策略，每重新進行一場遊戲，就得重新全盤思考，可說是名副其實的「寓教於樂」，讓孩子在快樂中學習。
適合全家一起同樂
桌上遊戲除了在無形中能幫助孩子學習，更能營造快樂的親子時光。

育有兩名子女的全職媽媽蔡淑芬，每逢假日就會集合全家大小一起玩桌上遊戲。原本比較嚴肅的先生，因此與孩子有了共同話題，每當空暇時，孩子就會黏著爸爸討論遊戲「祕笈」，互動變得愈來愈好。

現在許多孩子是網路遊戲族，但相較於網路遊戲，桌上遊戲具備真實的人際互動，更存在著不同的魅力。尤其是桌上遊戲的規則簡單、策略變化多端，年幼的孩子或長輩也可以輕鬆上手，大家一起同樂、一起動腦，每重新玩一次或與不同對象玩，就會獲得不同的樂趣與學習。

因此，家長不妨試著陪孩子進行桌上遊戲，既能擁有愉快的親子時光，更可以透過輕鬆玩的方式，增進孩子的學習。

當然，遊戲難免互有輸贏，建議家長與孩子玩桌上遊戲時，應該多給予引導與鼓勵，讓孩子願意主動思考、不斷向自我挑戰，才能真正從遊戲中獲得樂趣與學習效果。