哥哥目前上的家教英文課，
將桌上遊戲《BUGGO！》加入英文對話，
讓喜歡玩桌上遊戲的哥哥，有另類的體驗！
似乎也是另一種有趣的學習方式！
【Fun 4 Kids親子桌遊遊樂園】 我是一位愛陪孩子玩的八八~~※最想做的事： 推廣桌上遊戲深植到家庭領域，將桌遊活動發展成為嶄新的親子互動方式，昇華成良好的親子溝通管道，透過桌遊活動，增進親子間的陪伴，進而重塑家庭凝聚力。
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你好 可以請問一下這各有什麼玩法嗎~
回覆刪除[版主回覆10/21/2010 11:26:41]抱歉，想請問妳家小孩幾歲了，是男生還女生！
或許我也可以給些建議！
因為我家剛好一男一女，所以適合女生或男生的遊戲大都有接觸拉！
鮪魚，你好，
回覆刪除抱歉，剛找了一下資料，
這款遊戲我好像沒有拍影片說！
有昆蟲牌、數字抽牌卡，
昆蟲牌上分別會有1、2、3隻的昆蟲在上面，還有蜘蛛牌，
將所有的昆蟲牌面朝下，以6X6圖板排好，
每位玩家輪流抽《數字抽牌卡》，決定該回合可以抽到的昆蟲有幾隻，
抽牌卡上分別有one、two、three、four、five bugs的牌(可以順便學英文數字單字&How many...)，
玩家先一張《數量抽牌卡》，接著翻昆蟲牌，
第一張昆蟲牌的昆蟲數量，若還沒超過《數字抽牌卡》上的數字，
玩家可以決定要不要繼續翻昆蟲牌(培養風險觀念、機率概念)，
若決定繼續翻第二張，則有下列兩種情況：
1.若昆蟲牌上的昆蟲數量，沒有超過抽牌卡上的數字，且決定不繼續翻昆蟲牌，
則可以獲的所翻開的昆蟲牌。
2.若昆蟲牌上的昆蟲數量，超過抽牌卡上的數字，則無法獲得所翻的昆蟲牌。
亦即，不可以超過所抽到《數字抽牌卡》上的數字，否則無法獲得任何的昆蟲牌。
透過《BUGGO！》的遊戲機制，
可以引導小朋友認識，
1.英文單字(One、Two、Three、Four、Five)
2.簡易加法(1、2、3的加法)
3.簡易風險觀念。
等我今天有空再補拍影片上傳後，再通知你好了！